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    “臣以为军制弊端，纠其根本，一为贪腐，各地卫所将领吃空饷成风。二为国朝百年来，军户制度陈旧，父业子承各地大军都难有新鲜血液补充。”

    “各种关系盘根错杂，牵一发而动全身。”

    “哦？爱卿可有什么谏言？”

    顺德帝一听，一下子来了兴趣。

    尤其是最后一句各种关系盘根错杂，正是顺德帝对军制改革最大的顾虑。

    弄不好就会被有心人煽动起大规模哗变。

    “臣有两策！”

    “其一，应重启武举制度，从武秀才到武举人再到武进士，凡中举之人，皆可授予武职。”

    “其二，为臣以为，自古文武并立，各省皆有书院，学政，培养学子。”

    “为何不能建立讲武堂，培养武将！”

    “可挑选家世清白的良家子入学，传授武道兵法！”

    “两策并行，不出十年，这些讲武堂学子通过武举参军，军中有新鲜血液补充，各种盘根错杂关系便会瓦解。”

    “同时也能极大增加军中武道高手数量。”

    “好，好一个武举，好一个讲武堂！”

    “都是治国良策！”

    林如海说完，顺德帝连连赞叹。

    武举最早始于唐朝，只是自宋以后，重文轻武，这武举就算是名存实亡了。

    大乾也有武举，不过百年来也不过举办了九次，平均十余年才一次。

    即便中举，也不过是每年多发个两三石钱粮，或者到军中任个低级军官就打发了。

    远远不如科举地位来得高。

    这两策并行，不用大刀阔斧，就能逐渐改变大乾军制上的弊端。

    不由得对林如海更为看重。

    殊不知林如海此刻心里也满是感慨。

    这讲武堂和武举之事，也是贾琮临行之前交代给林如海的。

    早在大半年前尚未离京，就已经推算到今日情景了。

    这是何等恐怖的心智？

    说是神机妙算都不为过了。

    玄门修炼体系天赋胜过一切，无法大范围普及。

    除此之外，儒道和武道。

    既然建立了东篱书院，推行文化教育。

    贾琮又怎么会放过培养民间潜藏的武道天才。

    毕竟武道的修炼门槛比儒道还低呢！

    正好借着鞑靼瓦剌犯边带来的压力，迫使朝廷推广武道教育！

    (本章完)

    　　


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